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La Marcia Su Roma

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ERO A SAN GIOVANNI IERI E VI RACCONTO CHI C’ERA (VERAMENTE) IN PIAZZA

La censura o i maldestri tentativi dei media italiani sulle manifestazioni che hanno riempito le piazze di tutta l’Italia (non solo Roma e Milano, ma anche Genova e Trieste) nella giornata di ieri sono segnali.

Parlando diffusamente delle mobilitazioni per il clima di venerdì a Roma o di quella sempre nella giornata di ieri delle donne a Piazza del Popolo, si cerca di nascondere i fallimentari flop rispetto alle decine di migliaia (si parla di 100.000 a Roma a Piazza San Giovanni) di cittadini che hanno manifestato contro il green pass e contro il governo Draghi.

Derubricare a “quattro fascisti violenti e qualche folle no vax” il tutto però non è possibile più.

Quindi meglio la censura, è la libera informazione bellezza!

Sono stata a piazza San Giovanni.

Ho cercato di guardarmi intorno, di capire chi ci fosse davvero in piazza.

Intanto, devo dire che non si vedeva Piazza San Giovanni così piena, partecipata, dai tempi delle mobilitazioni sindacali del passato ormai remoto.

C’erano moltissime famiglie con i bambini, anziani e giovanissimi, lavoratori e studenti, docenti e operai.

C’erano anche i poliziotti.

Sparsi tra la folla con magliette verdi o blu per riconoscersi.

C’erano medici, insegnanti, dipendenti pubblici e privati, c’erano dirigenti ministeriali. C’erano moltissimi ex attivisti storici del Movimento 5 Stelle, c’erano parlamentari espulsi dal 5 stelle e oggi membri della componente L’Alternativa c’è in Parlamento.

C’erano moltissime associazioni, da quella nata dopo il “suicidio” di De Donno ai vari comitati per le cure domiciliari, c’erano i dipendenti di Alitalia, che ieri hanno bloccato Fiumicino.

Non era una piazza “di destra”, anzi, dal palco sono state lanciate molte frecciate contro Salvini.

Una piazza che ha iniziato cantando canzoni antifasciste di resistenza e ha concluso con El Pueblo Unido cantato a squarciagola, mentre partiva un lunghissimo applauso in onore e ricordo di De Donno.

Le parole chiave sono state Resistenza, Costituzione, Stato di diritto, Lavoro, Dignità.

Dal palco si sono succeduti interventi di medici, economisti, imprenditori, docenti universitari.

Ha parlato anche la vicequestore di Roma, la dottoressa Nunzia Alessandra Schilirò, affermando che il compito delle forze dell’ordine è difendere la Costituzione su cui ha giurato e questo faranno, a qualsiasi costo.

Insomma, non c’è trippa per gatti.

Impossibile strumentalizzare un segnale così chiaro e forte.

Una massa di cittadini che si sono autoconvocati nello stesso giorno in tutta Italia, hanno isolato le provocazioni, per manifestazione pacificamente il proprio dissenso sulle norme imposte da questo indefinibile assembramento di governo che ha esaurotato la democrazia parlamentare e va avanti a colpi di fiducia e propaganda mediatica.

Quindi, meglio censurare e tacere.

Qualsiasi politico che onori il proprio ruolo rappresentativo o di governo dovrebbe almeno porsi qualche domanda.

Se non lo fa si può presupporre che il consenso non lo interessi affatto, che considera la democrazia già un retaggio del passato.

AGATA IOCONA

FONTE https://www.lantidiplomatico.it/dettnews-ero_a_san_giovanni_ieri_e_vi_racconto_chi_cera_veramente_in_piazza/39130_43204/

FOTODOCUMENTAZIONE https://comedonchisciotte.org/la-grande-manifestazione-del-25-settembre-a-roma/

LE NOTIZIE FALSE E LA MACCHINA DEL FANGO SULLA MANIFESTAZIONE DI PIAZZA SAN GIOVANNI

Pubblicato su: https://www.nogeoingegneria.com/

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Una manipolazione voluminosa e volutamente ingannevole

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‘Sciopero globale sul Clima’ Sostenuto pesantemente da George Soros

 

Mentre ci si aspetta che il pubblico creda che lo sciopero climatico globale sia stato un movimento di base di giovani studenti, la realtà, i finanziamenti e l’organizzazione sono tutt’altro che orientati verso i giovani; piuttosto, è una manipolazione voluminosa e volutamente ingannevole. ⁃ Editor TN

Mentre la sedicenne Greta Thunberg è diventata il volto del movimento per gli scioperi climatici, non è più un raduno di bambini. Una litania di gruppi di attivisti di sinistra ben finanziati hanno collaborato per generare una settimana di proteste climatiche note come “Global Climate Strike:” dal 20 al 27 settembre, prenotando la conferenza sul clima delle Nazioni Unite.

Almeno 22 di questi partner sono stati finanziati dal miliardario liberale George Soros, che spende quasi $ 1 miliardo di dollari all’anno in gruppi che spingono una varietà di cause di sinistra. Insieme, 22 organizzazioni elencate come partner internazionali o nordamericani del Global Climate Strike hanno ricevuto almeno $ 24.854.592 da Open Society Network di Soros tra il 2000-2017.

I media liberali hanno celebrato l’arrivo di Thunberg a New York e le proteste globali si sono svolte il 20 settembre e probabilmente faranno lo stesso per il secondo turno. Maggi Rulli della ABC ha urlato: “Ora, guarda cosa è diventato il suo movimento!” con cappi intorno al collo. Una dura richiesta di cambiamento prima che sia troppo tardi”, ha riferito Yasmin Vossoughian di MSNBC il 20 settembre.

Gli scioperi sono previsti in 150 paesi per il 27 settembre. Indubbiamente, la promozione e il partenariato di centinaia di gruppi liberali tra cui 350.org (che ospita il sito Web Global Climate Strike), EarthJustice e Friends of the Earth hanno contribuito a far aumentare le dimensioni dei palloncini. Il 20 settembre, gli scioperi hanno attirato circa 4 milioni di attivisti, con 2.500 proteste in programma in 163 paesi in tutto il mondo, secondo Vox. Anche NextGen America del candidato democratico Tom Steyer era un partner, insieme al Sierra Club, che ha ottenuto milioni dall’ex sindaco Michael Bloomberg.

Negli ultimi anni, il finanziamento di Soros è andato ad almeno 22 di quei gruppi partner tra cui 350.org, Amnesty International, Avaaz, Color of Change e People’s Action. Quei gruppi avevano varie agende legate al clima dalla riduzione delle emissioni globali di carbonio a meno di 350 parti per milione, una campagna per il 100 percento di “energia pulita”, vietando i nuovi progetti di combustibili fossili a un “movimento verde per i diritti civili”.

Bill Mckibben, eco-doomsayer, ha fondato 350 nel 2008. Il nome dell’organizzazione deriva dal suo obiettivo di emissioni di carbonio desiderato inferiore a 350 parti per milione – gli attuali livelli di emissioni sono già a 415 ppm. Le previsioni climatiche passate di McKibben erano così estreme che anche Scientific American lo ha chiamato fuori nel 2011, per essere stato “surriscaldato” e “spaventoso”. Il gruppo ha combattuto contro il carbone in India, ha cercato di fermare il gasdotto Keystone XL negli Stati Uniti e ha promosso disinvestimento di combustibili fossili.

Conosciuta soprattutto per il suo aborto, il controllo delle armi da fuoco, la difesa dei diritti LGBTQ e l’opposizione a Israele, Amnesty International era un altro partner di sciopero finanziato da Soros. Il suo sito web ha confermato che “prenderà parte agli scioperi climatici”, perché “I diritti umani sono intimamente collegati ai cambiamenti climatici a causa del suo effetto devastante non solo sull’ambiente ma sul nostro benessere”.

Gruppo meno noto, Avaaz è un’organizzazione no profit globale di “e-advocacy” la cui funzione principale è quella di promuovere programmi politici di sinistra attraverso la costruzione e campagne basate sul Web”, secondo Discover The Networks. Una campagna Avaaz ha raccolto firme per petizioni per portare le società e le economie mondiali al 100% di energia pulita entro il 2050.

 

Leggi la storia completa qui …

 

Fonte: https://www.technocracy.news/

 

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La Logica e la reinterpretazione della libertà

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Lo stato arma l’educazione per creare ignoranza

Educazione indipendente: la crisi e il bivio 

di Jon Rappoport 

 

Centocinquanta anni fa, almeno alcuni americani riconobbero che ogni discorso serio dipendeva dall’uso della facoltà chiamata Ragione. 

 

Il dibattito formale, la scienza e la legge sono tutti derivati ​​da quella fonte. 

 

Un legame comune esisteva in alcune scuole del giorno. Ci si aspettava che lo studente apprendesse come funziona la Ragione, e per questo gli fu insegnato l’unico argomento che poteva delineare, come su un lungo tavolo, i principi visibili: Logica. 

 

Questo è stato accettato. 

 

Ma ora, questo legame è sparito. 

 

L’indipendenza generata dallo studio disciplinato della logica non è più una qualità desiderata negli studenti. 

 

L’aula, nel migliore dei casi, ha assunto l’aspetto di una fabbrica di memorizzazione dei fatti; e dovremmo esprimere seri dubbi sulla rilevanza e verità di molti di questi fatti. 

 

Una società piena di persone che galleggiano alla deriva della non-logica è una società che declina. 

 

Le ideologie che negano la libertà individuale e l’indipendenza sono accolte a braccia aperte. 

 

Quando l’educazione diventa così degradata che ai giovani studenti non viene più insegnato a ragionare in modo chiaro, i cittadini privati ​​hanno l’obbligo di ricostruire quel sistema in modo che il grande contributo alla logica della civiltà occidentale venga ripristinato nel suo giusto posto. 

 

La logica, la chiave con cui il vero discorso politico, la scienza e la legge furono, in effetti, originariamente sviluppati, devono essere portati alla luce. 

 

La logica e il ragionamento, la capacità di pensare, la capacità di analizzare le idee – un’abilità che è stata dimenticata, che è stata una virtù suprema in ogni civiltà libera – devono essere ripristinate. 

 

Una volta che una cosa vitale è stata malriposta, sepolta e coperta da sostituzioni insensate, le persone non possono immediatamente riconoscere che la cosa originale ha qualche importanza, significato o esistenza. 

 

Dichiarare la sua importanza non ha senso per “la folla”. Sembrano disorientati e scuotono la testa. Cercano i loro ricordi e non trovano nulla. 

 

Preferiscono aderire a pettegolezzi, pettegolezzi, accuse, speculazioni selvagge e spavalderia come mezzo principale del discorso pubblico e valutazione della verità. 

 

Queste abitudini illuminano i loro percorsi. Questi riflessi danno loro un certo grado di piacere. Questi idoli diventano i loro piccoli dei. 

 

Vincere su tali attaccamenti e superstizioni è un lavoro a lungo termine. 

 

Ma se i nostri lavori danno frutti, possiamo ancora una volta portare l’importazione all’educazione, e all’idea di un’autentica libertà che, una volta tagliata un’ampia oscurità. 

 

Una serie di abusi diretti e distraenti ha sellato le nostre scuole. Tra loro: 

 

* Gli insegnanti credono di aver bisogno di intrattenere i bambini, al fine di catturare la loro attenzione; 

 

* I sistemi scolastici hanno sostituito la necessità di fondi pubblici nel luogo in cui si fornisce effettivamente una buona istruzione; 

 

* Sotto la bandiera della correttezza politica, i testi scolastici sono stati sterilizzati al punto di sterilità, al fine di evitare la possibilità di offendere, in minima parte, qualsiasi gruppo; 

 

* Gli studenti raramente affrontano le informazioni nella forma in cui vengono consegnate alle persone di tutto il mondo – affrontano i sostituti; 

 

* Gli studenti, in questo senso, si sentono coccolati; 

 

* Soggetti come l’educazione sessuale, che appartengono alla famiglia, sono stati consegnati nelle mani di scuole e insegnanti; 

 

* In effetti, in alcuni punti chiave, alle scuole viene chiesto di sostituire e sostituire i genitori; 

 

* Mascherati come “opportunità di apprendimento”, vari programmi politici sono stati inseriti nei programmi scolastici; 

 

* La base su cui ogni documento storico che stabilisce un certo grado di libertà è stato discusso e il progetto – pensiero logico – è stato eliminato dal curriculum come una disciplina seria; 

 

* Gli studenti sono autorizzati e persino incoraggiati a lasciarsi trasportare e afferrare idee e mode superficiali e allettanti del momento; 

 

* In questo senso, la libertà è stata reinterpretata nel senso di “incapacità mentale e pensiero errante”; 

 

* I vasti contributi dell’antica civiltà greca, in cui la logica come soggetto cruciale è nato, sono stati cancellati, ridotti al minimo o riassunti in modo sterile; 

 

* La logica, il tessuto connettivo che lega insieme la progressione delle idee in argomentazione razionale, è stata tenuta lontana dagli studenti; 

 

* Il risultato è la produzione di menti superficiali che non possono vedere l’architettura del ragionamento; 

 

* Gli studenti, in alto mare, cominciano a inventare standard del tutto insufficienti per accettare o respingere vari punti di vista e presunte autorità; 

 

* Gli studenti perdono la loro vera indipendenza senza mai averla acquisita; 

 

* Il basso livello di alfabetizzazione generale nelle nostre scuole è pari solo alla non comprensione del pensiero razionale; 

 

In presenza di queste e di altre carenze e abusi, gli studenti sono spinti, da una classe all’altra, di laurea in laurea, come una funzione burocratica, indipendentemente dalle loro capacità. 

 

Pertanto, i cittadini di buona volontà devono scaricare questo sistema. Devono assumersi la responsabilità di insegnare ai bambini la chiave mancante per l’istruzione.

 

Logica; la capacità di ragionare, di pensare lucidamente; separare il senso dalle chiacchiere; scoprire l’inganno ed evitare di essere influenzato da esso; rimanere liberi e indipendenti dalle mutevoli opinioni del “gregge”; mantenere la libertà personale di fronte a ogni allettamento spurio e abbandonarlo; fare i conti con insiemi competitivi di Primi Principi che porteranno alla libertà o alla schiavitù; queste sono le poste in gioco nel nostro tempo. 

 

proxy.duckduckgo.com

 

Questo è il bivio. 

 

Scegli il percorso che può portarci l’adempimento di un obiettivo degno. 

 

Scegli la ragione oltre la vacuità senza senso. 

 

Noi, che conosciamo ancora il potere della mente, e che comprendiamo come quel potere può essere imbrigliato per formare l’indipendenza e la libertà, possiamo portare, fuori dalla polvere della storia recente, un’educazione che allena davvero l’intelletto.

 

La logica è il fondamento di una tale educazione.

 

Se le scuole, che sono diventate pazze e fabbriche di dispensari medici tossici, non le insegneranno, possiamo insegnarle. 

 

Fonte: https://jonrappoport.wordpress.com/

 

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